Author: user

Принципы, которые следует перечитывать каждому
родителю:
Ребенок, окруженный критикой, – учится обвинять. Ребенок, окруженный насмешками, – учится быть недоверчивым.
Ребенок, окруженный враждебностью, – учится бороться. Ребенок, окруженный злостью, – учится причинять боль. Ребенок, окруженный непониманием, – учится не слышать других.
Ребенок, окруженный обманом, – учится врать. Ребенок, окруженный позором, – учится чувствовать вину.
Ребенок, окруженный поддержкой, – учится защищать. Ребенок, окруженный ожиданием, – учится быть терпеливым. Ребенок, окруженный пониманием, – учится понимать. Ребенок, окруженный честностью, – учится быть справедливым.
Ребенок, окруженный безопасностью, – учится доверию. Ребенок, окруженный одобрением, – учится уважать себя. Ребенок, окруженный любовью, – учится любить и дарить любовь.
Ребенок, окруженный свободой выбора, – учится быть ответственным за свои решения.
Материал подготовлен
педагогом-психологом Левиной Ж.В.

КОУ «Сургутская школа-детский сад»

Полезные подсказки для
взрослых:
Причины плохого поведения
ребенка

Адрес:
г. Сургут, ул. 30лет Победы, 11а
Телефон: (3462) 37-77-07
е-mail: IRAIDA1-5@mail.ru

ПРИЧИНА ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ №1:
Естественные возрастные кризисы
Кризис в дошкольном возрасте – это всегда сложно, но это неотъемлемый аспект в формировании личности. В жизни каждого ребенка до 7 лет выделяют 3 кризиса: в 1 год, 3 года и в 7 лет. Если в момент возрастных кризисов ваш ребенок демонстрирует нормальное поведение – это плохо. Что стоит помнить о возрастных кризисах: 1) Это тяжелое время для ребенка. 2) Ребенок нуждается в поддержке родителей. 3) Основная задача – освоить новые модели поведения.
Помните, что воспитатель в детском саду не сможет в полной мере помочь ребенку прожить тот или иной возрастной кризис и сформировать необходимые навыки без участия родителей! Этот период в зоне ответственности родителей.
РИЧИНА ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ №2:
Принуждение
Хочется сразу заметить, если многократно и длительно заставлять детей делать то, чего они категорически не хотят, вы воспитаете в них обратное. Когда ребенок занимается чем-либо под давлением, он мгновенно испытывает к этому искреннее отвращение. К тому же, если это вовремя не прекратить, он будет считать, что вы не понимаете его и вам плевать на то, что для него является важным. Поэтому, когда вновь подвернется случай заставить ребенка убрать за собой игрушки или заправить постель, попытайтесь выслушать мнение ребенка и прийти к компромиссу. Быть может, он себя плохо чувствует? Или малышу просто не хватает вашего внимания. Вспомните, как давно вы проводили время вместе? Чтобы исправить ситуацию, как минимум, нужно изменить тон общения: просить, а не приказывать.
ПРИЧИНА ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ №3:
Эволюционная потребность сформировать необходимые качества для жизни
То, что мы считаем плохим поведением – это способ ребенка натренировать крайне важные навыки и качества. Негативное поведение жизненно необходимо ребенку для формирования только положительного. Например, если ребенок проявляет упрямство по отношению к просьбам родителей, тем самым он учится отстаивать свою точку зрения; если ребенок обесценивает ваши просьбы, таким образом он осмысливает происходящее; протестуя, ребенок развивает в себе волю и навык преодолевать препятствия, а деспотизм учит самоуважению. Помните, если дети дают реакцию, тем самым они учатся! У него не хватает словарного запаса, чтобы по-другому объяснить вам. родители, чего он хочет. Очень важно не отбить желание у ребенка оттаивать свою точку зрения, не наказывать его.
ПРИЧИНА ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ №4:
Способ удовлетворить проигнорированные родителями базовые потребности
Каждый педагог должен знать. Что у ребенка есть 5 базовых потребностей: физиологические, потребности в безопасности, в любви и принадлежности, в уважении и признании и, наконец, в самореализации. Если эти потребности будут проигнорированы, ребенок будет всячески пытаться их удовлетворить методами, которые вы будете принимать за «плохое» поведение.
ПРИЧИНА ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ №5:
Уровень способностей родителей
Дети, как лакмусовая бумажка, показывают нам наши реальные способности в воспитании детей. Запомните, если вы хотите, чтобы у вас было полное понимание с ребенком, те здоровые отношения, о которых вы мечтаете – посвятите этому время, посвятите время самообразованию. Иначе, будущее ваших детей будет похоже на лотерею. Да, в неблагополучных семьях тоже вырастают замечательные люди. Но они вырастают таким не благодаря, а вопреки своим родителям.